社会在前进着，环境在变化。为适应飞速发展的生存环境，如何保护持续前进的势态，创建学习型社团，事关重要，这也是新形势给我们提出的新要求。

　　创导学习型社团，并非一般意义上的“学习”。一般意义上的“学习”，主要目的是为了吸取知识，了解资讯与学习现成的经验，以便在实践中应用。当然这些也很重要，因为它是创建学习型社团的基础，如果离开这个基础，就谈不上创建学习型社团。学习型社团的学习，应该以解决现在的实际问题为前提，理论结合实际，要把学习知识、资讯和他人经验转化为解决现实问题的能力，应该是以党的十七大精神和科学发展为指导，切实提高我们社团的创新能力，努力做到“三个坚持”，即坚持把发展作为上海民间收藏的第一要务；坚持把以人为本作为上海民间收藏发展的核心理念；坚持把统筹兼顾作为上海民间收藏发展的重要抓手。从而进一步增强上海市收藏协会的发展活力、原创力、竞争力、影响力与辐射力，以推进海派收藏再攀新高。

　　这种学习转化为解决现实问题的能力，在我们协会工作中有着很好的实践经验。记得２００８年１０月，本会参加了上海市文化广播影视管理局深入学习实践科学发展观活动。在党的十七大报告中，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了社会主义文化事业大发展、大繁荣的任务。如何坚持科学发展，推动民间收藏创新，这就成为我们沪上收藏界人士开展深入学习实践科学发展观活动的重要任务，为此，本报推出了“深入学习实践科学发展观论述”的编辑部文章，前后一共刊发了十篇，较系统地阐述了我们收藏界同仁深入学习科学发展观的感受与体会，也是一次开展学习型社团的尝试与实践。事实证明，这次长达一年余的学习，为本会第六届会员代表大会的胜利召开，提供了强有力的思想准备。

　　今天，换届后的上海市收藏协会，如何保持成绩再次发展，创建学习型社团无疑是我们手中的一大法宝。创建学习型社团，不是简单地重复以往的做法，而要作为一门管理科学去研究、去操作、去实践，当作社会组织的一项根本性管理任务。学习型社会组织的核心理念应该是持续创新，我们要学会将“学习”演绎为转化为创造力的过程，并要以统一思想为目的。这种学习，必须是透过事物的表面而进入深层次的系统思考，重新认知我们与周边世界的关系，超越自我，创造自我。创建学习型社团，不仅仅是协会的领导层，也不仅仅是理事会，而是需要全体同仁共同努力来实现的。我们的学习要从全局观念入手，以科学发展观为指导，形成创造未来的能量，提升社团的核心竞争力，创造出从未有过的新局面，以争取更大的胜利。